Szkoła w projekcie „Mentor 5.0 – Kompetencje dla subregionu elbląskiego”

            Nasza szkoła została uczestnikiem projektu „MENTOR 5.0 – Kompetencje dla subregionu elbląskiego”, którego celem jest wspieranie rozwoju edukacji i kompetencji społecznych wśród uczniów i nauczycieli. Projekt realizowany jest dzięki dotacji z Unii Europejskiej w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021–2027, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Za jego realizację odpowiadają Bank Żywności w Olsztynie, Centrum Innowacyjnej Edukacji oraz Elbląskie Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Pozarządowych.

            W projekcie szkołę reprezentują: Pani Dyrektor Grażyna Taborek, Pani Marzena Jarzembowska, Pani Martyna Długosz i Pani Klaudia Posacka.

            Uczestnictwo w projekcie przynosi placówce konkretne korzyści. Szkoła otrzyma 50 000 zł na rearanżację przestrzeni szkolnej, która pozwoli stworzyć nowoczesne i przyjazne środowisko do nauki i rozwoju. Dodatkowo, uczniowie będą mogli zrealizować własną inicjatywę dzięki 10 000 zł przeznaczonym na projekt społeczny. Przedsięwzięcie potrwa do 31 grudnia 2027 roku, dając czas na wdrażanie innowacyjnych rozwiązań w duchu otwartości, współpracy i kreatywności.

            W ramach Mentor 5.0 w pierwszym tygodniu czerwca dwie nauczycielki uczestniczyły w sześciodniowej wizycie studyjnej w Biebrzańskim Parku Narodowym. Celem wyjazdu było zapoznanie się z nowymi metodami pracy, w tym z funkcjonowaniem instytucji wspierających młodzież w trudnej sytuacji życiowej. Jednym z ważniejszych punktów programu była wizyta w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Goniądzu, podczas której uczestniczki wspólnie z wychowankami ośrodka malowały, ćwiczyły jogę i rozwiązywały zadania przedmiotowe. Te działania miały na celu lepsze zrozumienie specyfiki pracy z młodzieżą wymagającą szczególnego wsparcia i budowanie empatii.

            Ważnym elementem wyjazdu było również poznanie metody outdoor learning, czyli nauki poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą i środowiskiem. Jest to podejście edukacyjne, które zakłada, że najlepsze efekty przynosi uczenie się przez działanie, doświadczanie i eksplorację świata poza murami szkoły.

            Pierwsza wizyta studyjna w ramach Mentor 5.0 to dopiero początek fascynującej drogi. Przed uczestniczkami kolejne działania już we wrześniu, które pozwolą rozwijać potencjał uczniów, poszerzać horyzonty i tworzyć szkołę otwartą na potrzeby współczesnego świata.