Obchody 83. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim
19 kwietnia 1943 roku w okupowanej przez Niemców Warszawie wybuchło jedno z najbardziej poruszających wydarzeń II wojny światowej – powstanie w getcie warszawskim. Był to heroiczny zryw ludności żydowskiej przeciwko niemieckiemu terrorowi i planowej zagładzie. Choć szanse na zwycięstwo były znikome, walczący pokazali niezwykłą determinację, odwagę oraz pragnienie godności. Dziś, po ponad ośmiu dekadach, pamięć o tamtych dniach wciąż pozostaje żywa i inspiruje kolejne pokolenia do refleksji nad historią oraz wartościami, które nie tracą na znaczeniu.
Niezwykła lekcja doradztwa zawodowego
Jak wygląda praca w branży kosmetycznej od kuchni? Czy prowadzenie własnego salonu to trudne wyzwanie, czy może spełnienie marzeń? Na te i wiele innych pytań odpowiedzi szukali uczniowie klas 7 i 8, którzy w ramach zajęć doradztwa zawodowego wybrali się na wyjątkowe spotkanie. Odwiedzili absolwentkę naszej szkoły – Panią Emilię Felczak, właścicielkę salonu kosmetyczno-podologicznego Crystail Nails w Babiętach Wielkich. Już od pierwszych chwil wizyta zapowiadała się niezwykle inspirująco.
Uczymy się ratować
W naszej szkole od lat stawiamy na bezpieczeństwo uczniów wśród swoich najważniejszych priorytetów, traktując je w sposób kompleksowy i praktyczny. Jednym z kluczowych działań w tym zakresie są coroczne, ogólnoszkolne warsztaty z zakresu pierwszej pomocy, które pozwalają uczniom zdobywać nie tylko wiedzę, ale przede wszystkim umiejętności ratujące życie.
Konkurs The Big Challenge 2026
Uczniowie naszej szkoły z klas 4–8 wzięli udział w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego The Big Challenge. To popularne wydarzenie edukacyjne ma na celu zachęcanie dzieci i młodzieży do nauki angielszczyzny poprzez ciekawą, przystępną formę oraz wspieranie nauczania tego przedmiotu w szkołach. Dla wielu uczestników była to nie tylko okazja do sprawdzenia wiedzy, ale także nowe i inspirujące doświadczenie.
Żywa lekcja historii – spotkanie z rycerstwem średniowiecza
Nauka historii nie musi ograniczać się jedynie do podręczników i szkolnych ławek. Coraz większą popularnością cieszą się inicjatywy, które angażują uczniów i pozwalają im niemal „dotknąć” przeszłości, dzięki czemu łatwiej przyswajają wiedzę. Jedną z takich form są żywe lekcje historii.